sábado, 27 de diciembre de 2014

Este año nuevo les deseo…




Este año nuevo les deseo…
tener la vida que yo he tenido
llena de amor y de esperanzas…
renovadas.

Este año nuevo les deseo…
aprender lo que yo he  aprendido
de todas las enseñanzas
pasadas

Este año nuevo les deseo…
dar al desvalido
el amor que él no ha tenido.

Este año nuevo no les deseo…
bienes materiales
ni carnales…

Sólo deseo que puedan amar
y ser amados…

Que puedan besar
y ser besados…

Que puedan acariciar
y ser acariciados…

Que puedan abrazar
y ser abrazados…

Que puedan arrullar
y ser arrullados…

Que puedan consolar
y ser consolados…

Que puedan confortar
y ser confortados…

Que puedan aliviar
y ser aliviados…

Que puedan amparar
y ser amparados…

Que puedan apoyar
y ser apoyados…

Que puedan abrigar
y ser abrigados…

Que puedan ayudar
y ser ayudados…

Que puedan avalar
y ser avalados…

Que puedan admirar
y ser admirados…

Que puedan agasajar
y ser agasajados…

Que puedan dar
y ser regalados…

Que puedan llorar
y ser consolados…

Y si han de fallar
que puedan perdonar
y puedan ser perdonados.

Eso deseo para tener un mundo mejor…
Para tener una vida con amor.

Además deseo…
que puedan vivir plenamente
el amor siempre hermoso… naciente…
y nunca perdido
en el olvido…
sólo por haber sido
lo que la vida ha regalado.

Sólo por haber vivido
lo que el Creador nos ha dado.



De Humberto Silva Morelli y mi Ruthy.
Para todos los que nos quieren.
Para todos los que me leen.
Y para todos los años de nuestras vidas.

jueves, 18 de diciembre de 2014

Ella y Él…


Una mujer…
debe ser
amada
y deseada…

Como a una rosa
preciosa
recién cortada…
para que pueda sentir
la alegría de su vivir.

Y él debe estar enamorado.

Debe protegerla a su lado.

Debe decirle que la ama.

Debe ser la llama
protectora
que ella añora…
y que desea tener…
sólo por ser mujer.

Y los dos deben hablar.

Deben expresar
sentimientos…
creando momentos
de amor…

en medio del fulgor
dorado…
que lanzan los ojos
o los dulces antojos
del que está enamorado.

Así se pasa entera la vida…
al lado
del ser amado…
cuando ella está con amor fundida.





Humberto Silva Morelli





miércoles, 3 de diciembre de 2014

Para mi Ruth




Mi querida y dulce utopía…

Eres la alegría
en la vida mía…

Bella
como una estrella…

Hermosa
como una rosa…

Y tierna,
como es la eterna
luz del Señor…
que a tu alma llenó de amor.







 Humberto Silva Morelli 

viernes, 28 de noviembre de 2014

Las estatuas de sal


(Gen. 19:26)

Para bien o para mal…
el mundo está lleno con estatuas de sal.

La ciencia avanza
y se transparenta…
pero nada alcanza
con todo lo que se inventa.

Para bien o para mal…
el mundo está lleno con estatuas de sal.

El mundo vive frenado…
en su pasado
de dolor…
olvidando el amor.

Para bien o para mal…
el mundo está lleno con estatuas de sal.

Nos drogamos
nos fosilizamos
y nos paralizamos.

Para bien o para mal…
el mundo está lleno con estatuas de sal.

Hoy vivimos mejor que ayer
y podríamos crecer…
pero hay desesperanza…
Nada alcanza.

Para bien o para mal…
el mundo está lleno con estatuas de sal.

Somos agua y sal…
que el tiempo brutal
ha escondido
en el olvido.

Para bien o para mal…
el mundo está lleno con estatuas de sal.

En el agua fluimos
sin haber amado...
Y siendo sal morimos
añorando el pasado.

Para bien o para mal…
el mundo sigue lleno con estatuas de sal.




Humberto Silva Morelli




P.S.

Este comentario poético de una historia bíblica, lo escribí para dar a entender que añoranza… y para mi sensibilidad, es el antónimo de esperanza. Además deseo dar a entender que la añoranza sin sentido pero totalmente emotiva, es tan irracional y destructiva como la esperanza sin sentido, aunque la esperanza nazca del amor y la añoranza sea dolor.

lunes, 17 de noviembre de 2014

Sólo con amor se paga




El amor…
es luz que no se apaga…

El amor…
sólo con amor se paga.

¿Y eso…
lo entiendes tú?
¿Lo vives tú?

Si no das amor…
¿Cómo puedes pedir
un mundo mejor
para vivir?

¿Cómo puedes rogar
a tu Señor…
si no sabes dar
un poquito de amor?

El amor…
es un regalo
que debes abrir.

Es un halo
para vivir.

Está en tu interior
escondido…
y si no lo has vivido…
es un bulbo que no da flor.

Pero si das amor
has vivido
y has crecido.

Al dar amor
uno comprende
que valió la pena nacer…

Al dar amor
uno entiende
por qué valió la pena creer.

Al dar amor
uno puede amar
y ser amado.

Al dar amor
uno se puede enamorar
y puede vivir enamorado.






Humberto Silva Morelli 

lunes, 10 de noviembre de 2014

19ª Estrofa de Amor






Con un beso quiero darte la brisa
que mece una flor
Y decirte con una tierna sonrisa…
Así yo siento la belleza de tu amor.







Humberto Silva Morelli

Lo que uno debiera… (*)

  
El que mucho ama… debe aprender a desconfiar.
El que mucho desconfía… debe aprender a amar.

El que sólo piensa… debe hacer.
El que sólo hace… debe pensar.

El que es pacifista debe saber pelear.
El que es luchador debe saber buscar la paz.

El que fluye como un río manso, también debiera poder ser tan ardiente como el fuego.
El que quema como un horno, también debiera poder fluir como un río manso.

El que vuela como un pájaro, debiera saber pararse firme como una roca.
El que está detenido firme sobre una roca, debiera saber volar como un pájaro.

Por eso… uno debiera ser como un fuego que fluye… como una roca que vuela… debiera amar y ser precavido… debiera pelear por la paz y finalmente uno debiera pensar antes de hacer.

Pero nosotros no somos fuego, ni agua, ni aire, ni rocas, ni pensamientos, ni acciones, ni miedos, ni afectos… porque somos más que todo lo material y lo inmaterial que nos rodea… somos vida… somos parte del amor… y por ello, somos parte de la divinidad. Y esto, casi nadie lo entiende. Por eso, como sociedad, nos cuesta mucho seguir el camino del amor, pero a pesar de ello, el amor lenta pero firmemente... se está imponiendo.

Sólo esto es lo que se, sobre lo que yo debo ser.



Humberto Silva Morelli



(*) En este escrito he traducido el sentido de lo que nos pide el Rab. Tzvi Freeman inspirado en lo expresado por el Rebe Menachem Mendel Schneerson.


sábado, 8 de noviembre de 2014

Al nacer


Al nacer
se necesita amor para vivir.

Al envejecer
se necesita amor para morir.

Al nacer
casi todos somos amados.

Al envejecer
muchos mueren abandonados.

Yo he sentido
el desamor…
que por
inesperado...
me ha dolido.

Pero ese ya es dolor olvidado…
porque aún hoy soy querido
y de viejo he sido honrado…
como nunca lo fui en mi pasado.

Y aprendí
que la vida es así…
Que uno debe amar para ser amado..



Humberto Silva Morelli

lunes, 3 de noviembre de 2014

Si sólo quieres tener



Si sólo quieres tener
lo que en el pasado
tenías…
no has vivido.

Dejaste de ser…
te has detenido.

Cuando vivías
no existías.

La vida ha corrido
a tu lado…
y no la viste.

Ahora la quieres ver,
pero ella ha escapado.

Nunca el pasado
fue mejor
si nuestro futuro es de amor.

Recordar
es una forma de amar.
Pero añorar
es dejar de vivir…
Es otra forma de morir.

Deja que tu alma viva como quiera
mientras dure tu existir…
amando.

No dejes a tu alma afuera
antes de tu morir…
soñando.

Nunca es tarde para cambiar.
Nunca es tarde para amar.

Vive enamorado.
Vive para ser siempre agraciado…
con esa vida plena de amor...
regalo de tu Señor.



Humberto Silva Morelli










sábado, 18 de octubre de 2014

Canto para Tamar




¡¡¡Te quiero mucho!!! Me decía
Tamar…
la bisnieta mía.

Niña preciosa
como luz de día.
y tierna como dulce avatar.

Grácil y hermosa
mariposa
como una rosa
que brilla
en la orilla
del mar.

Gracias Tamar…
por honrar
a tu viejo abuelo.

Gracias Tamar…
por tu dulce desvelo.



Humberto Silva Morelli

Octubre de 2014

jueves, 16 de octubre de 2014

Cumplí... Hoy van los dos escritos.



Hace meses… quise escribir sobre “poesía”.

Humberto Silva Morelli

Porque soy poeta, hace meses quise escribir sobre lo que yo siento que es “poesía” y fui frenado cuando los antiguos y hoy normalmente mimetizados pinochetistas, aparecen nuevamente juntos como enemigos de la “gratuidad de la educación”… planteando la necesidad de tener primero una educación de calidad, dado que masificar  una mala educación , como la municipal de hoy, era sólo impedir que los educandos con buenas técnicas, fueran arrastrados a la ignominia de la ignorancia y esto es un evidente atentado contra la libertad que exigen los Derechos Humanos. Parece razonable… ¿O no?

Como yo rara vez me equivoco cuando veo intenciones que atentan contra mi moral, aunque no pueda definir dónde está la trampita, me detuve un tiempo, pero ya la encontré. Tarde… pero más vale tarde que nunca. Sin embargo en este instante no tocaré el tema de la trampita, porque ella es tan sibilina, que sin darme cuenta puedo hacer que ustedes caigan en ella, como han caído muchos políticos inteligentes y primitivamente partidarios de la enseñanza gratuita.

Empecemos con lo elemental. La educación en un país, como en cualquier sociedad humana, aunque esté dada por la sumatoria de las educaciones individuales, no es similar a la confección de cualquier elemento material. Por tanto una educación de calidad no se puede lograr con los mismos métodos con lo que se logran tuercas de calidad. La educación es un fenómeno social, la fabricación de tuercas no es un fenómeno social. Alguna persona no muy versada se podría preguntar… ¿Y cuál es la diferencia? La diferencia está en que la educación, así llamada para los seres humanos, que también se podría llamar adiestramiento para los no humanos, se refiere sólo a un tipo de entrenamiento muy especial,  proporcionado para que los seres que se integran a una sociedad, sólo por el hecho de nacer en ella, sean posteriormente individuos útiles dentro de ella. Esta educación, adiestramiento o entrenamiento, se relaciona íntimamente con las capacidades de integración que tengan las familias -padre, madre e hijos que conviven- de esos seres humanos y después de esto, se relaciona -no necesaria íntimamente- con lo que puede otorgar el Estado, siendo el resultado final una sumatoria de lo posible de lograr en cada una de las partes involucradas. Es así como el amor a la lectura, no se puede lograr en toda su intensidad, dentro de familias que no leen… y de ahí nace todo. Por eso es cierto que el hijo de un esclavo debe ser esclavo. Y también es cierto, que no todos los que portan el collar de esclavos son esclavos. Aquí no considero las excepciones que confirman la regla, como la del poeta Horacio, contemporáneo de Virgilio, que siendo su madre esclava y su padre un hombre libre, en su época y hasta hoy, es grande entre los grandes. Y esta verdad… que intuitivamente puede nacer sólo con la astucia más que con el saber, se ve definitivamente en un dato de una encuesta casi reciente, realizada por Microdatos, un departamento especializado de la universidad de Chile que textualmente explicita: El 84% de los chilenos que saben leer, no entienden lo que leen. Así se explica todo, dentro de un mundo movido por el “marketing”, así dicho por los siúticos pocos conocedores del español, o por el mercadeo para los que aceptamos a la RAE. Pero para que me entienda ese 84% aludido por Microdatos, en este escrito seguiré usando la palabra marketing en lugar de mercadeo.

Ahora volvamos a la ya aludidas “tuercas”. Para tener tuercas de buena calidad, y resumiendo mucho a Deming… diremos… “Para tener tuercas que sirvan para lo que se espera de ellas”, sólo se necesitan buenos materiales y una máquina que las haga dentro de las especificaciones necesarias. Ahora y hago esta pregunta a todos aquellos padres que defienden el lucro en la educación, pensando que una escuela, liceo  u otra institución con fines similares, es como una fábrica de tuercas, ¿saben que en un reciente artículo el distinguido Ex Rector de la Universidad  de Chile, el profesor Luis Riveros comentó que los indicadores del Foro Económico Mundial dice que nuestro país se encuentra en el 15%  de los países con… “más mala educación en matemáticas y ciencias” y que “el 10% de los peores estudiantes del sistema público de Shanghái (China), resulta ser mejor que el 10% de los mejores estudiantes del sistema chileno”. No quiero seguir con las encuestas porque con estas creo que bastan, hasta para que ese 84% de connacionales ya nombrado, entienda, que defienden lo indefendible.

Aquí la gratuidad o el cobro no son lo importante, aunque así quiere el “marketing” de la derecha, que lo entienda Chile. Lo verdaderamente importante  y que el “marketing” aludido oculta, es que el acceso a la educación no se vea limitado por la desigualdad económica que hoy como ayer, padece Chile. Y en los términos positivos que usa ahora nuestro gobierno, se debiera lograr una perfecta equidad, que para la RAE significa en su 5ª acepción: Disposición del ánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece. Y esa definición, hoy sólo interpreta uno de los más importantes preceptos morales, de todas las religiones de origen hebreo, que hoy también es el primero de todos los artículos de la Declaración de los Derechos Humanos que textualmente dice: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

¿Se entiende ahora por qué la educación debe ser libre para todos, sin obligar a aquellos que la deseen pagar? ¿Se entiende ahora por qué lo que hicieron Pinochet y todos sus cómplices pasivos y activos sólo en educación, es realmente una maldad? ¿Se entiende ahora por qué, para empezar a tener calidad… en este caso se debe comenzar teniendo gratuidad?

Estimado lector… Si aún usted no ha comprendido la necesidad moral y metodológica, de lograr la gratuidad para la educación, para iniciar el cambio que nos lleve a tener una educación de calidad, que no sea lo que hoy nos avergüenza ante el mundo, es que usted aún no comprendido la diferencia entre educar y fabricar. Si ha entendido la diferencia, entonces sólo espero que usted ayude a su país, influyendo cómo pueda, porque el camino es largo y lleno de espinas.

Finalmente sólo me queda recordar el viejo aforismo ético: El camino al Infierno siempre está pavimentado con buenas intenciones. Y eso es lo que a mí se me había olvidado. Por eso hoy no escribí sobre poesía, aunque lo que he dicho, en algún tiempo más que yo no veré, servirá para escribir poesía. Ahora dejaré correr el tiempo… y mientras el tiempo pasa, seguiré escribiendo sobre el amor, que tanto necesitamos y olvidamos. También seguiré mostrando a la falta de amor, como una lacra que ya deberíamos haber eliminado. Por eso, algunos de mis poemas son y serán como el siguiente…



Y así sentí...

Era Poeta y tenía,
tenía hijos y mujer...
y con ellos él moría,
moría sin comprender.

En la calle él vendía
su alma y su querer.
Vendía su poesía,
poesía para comer.

Así el Poeta moría
como luz de atardecer.
Así el pobre moría,
moría por no valer.

En ese pueblo no valía,
porque todo era vender.
Sólo aquel que vendía,
tenía derecho a comer.

Allí todo el que nacía,
no sabía lo que es querer.
Sin amor se crecía,
se crecía para tener.

¡Cuánta tristeza había!
Había y sin saber.
¡Qué tristeza, vida mía!
Es una vida sin querer.

Por eso Poeta decía:
¿Para qué tanto doler?
¿No es mejor vivir alegría,
que morir en vez de ser?

Es amargo repetía,
amargo de viejo entender,
que aquí todo moría,
se moría con sólo nacer.

Por eso el Poeta vivía,
feliz según su entender,
feliz porque aún tenía,
poemas para vender..

 H.S.M.



¡Qué hiciste España!




Los "Proverbios Morales" escritos por el rabí Sem Tov de Carrión, poeta judío del siglo XIV, están teñidos de la tristeza dada por el baldón, que España puso sobre los judíos. Para ejemplo, el siguiente botón:



Nin vale el açor menos
porque en vil nido siga,
nin los enxemplos buenos
porque judío los diga.


Versos que yo he leído así:


Así como el amor no vale menos
por nacer en un nido impío…
los consejos rectos son buenos…
aunque los diga un judío.




Pienso…

¡Qué hiciste España!
¿Qué hiciste D’s mío
con mi pueblo judío…
si sabes que aún nuestra luz te baña?

Siento…
que faltó corazón…
razón
y pensamiento
para el daño que hiciste…
al pueblo que aún te llora.
Al pueblo que triste
aún te añora.

Aún convive contigo el pasado...
Dices que has cambiado...
pero aún yo no sé
si volveré
a ser tu amado.

Y hoy
deseas corregir…
para vivir…
lo que no pudiste
entender.

Y hoy…
en parte yo soy…
de lo que no supiste
querer.

Porque aún yo soy
el hijo expulsado
de tu merecer.

No se
si todo podría volver
a ser.

Sólo se
que Tú… mi amor…
sigues siendo mi permanente dolor.





Humberto Silva Morelli


lunes, 13 de octubre de 2014

Muy importante


Estimados lectores.

El próximo jueves 16 de octubre, pondré dos escritos míos en este blog.

·       Uno para los estudiantes chilenos que explica por qué, la calidad de la educación, sólo se logra con su gratuidad universal, lo que no necesariamente impide, que los elitistas de siempre, paguen para mantener su ilusoria superioridad, dentro de una añeja y culposa segregación social, mantenida con la educación privada.

·       El otro escrito es un mensaje poético a España, en el Día de Hispanidad, el 12 de Octubre de 2014, recordando la expulsión de los judíos de España ordenada en 1492 por los Reyes Católicos mediante el Edicto de Granada, problema ético aún no solucionado. ¿Por qué aún no ha sido solucionado? No lo se. Quizás España tendría que responder.

El motivo real de esta suspensión, es que ambos escritos serán publicados por ANAJNU (www.anajnu.cl) el próximo jueves 18 de octubre… y yo moralmente no debo adelantarme. En este caso nobleza obliga.



Humberto Silva Morelli